UNIDAD DIDACTICA

Objetivo u Propósito Didáctico
Lograr que los niños y niñas del 1er Grado sección “U” de la Escuela Integral Bolivariana Concepción de Carvajal (Guarabao II), a través de diversas estrategias didácticas desarrollen habilidades y destrezas  en la volaracion del medio ambiente natural y social.
Contenidos	Actividades Secuenciales	Recursos	Organización del Espacio y Tiempo	Estrategia De Evaluación
Conceptual Definición del medio ambiente, Ambiente natural, ambiente social.   Procedimental Describe y direfencia los tipos de ambiente.   Actitudinal Valora la importancia  del merdio ambiente que lo rodea natural y social.	Actividad de Inicio Bienvenida Dinámica “Descubran el tema de hoy”   Actividad  a desarrollo El docente dará una breve descripción  del tema dando las definiciones de medio ambiente natural y social, para luego realizar una lluvia de ideas con los estudiantes donde ellos den sus opiniones en relación al medio que lo rodea.   Cierre: Los estudiantes en sus cuadernos y con el apoyo del libro integral “Saber de 1ro”, realizan un resumen de lo aprendido.	Humanos Docente Estudiantes   Materiales   Cuaderno, libros, lápiz. Borrador, sacapuntas, video bean, computador	1ra Sección: Los estudiantes desde sus asientos observaran las imágenes que se encuentran en el espacio sobre el tema, para luego a través de la indagación entre ello descubrirán el tema a trabajar.   2da Sección: Los estudiantes se ubicaran en sus mesas sillas para escuchar la exposición por parte de la docente sobre el ambiente, natural y social, seguidamente se proyectaran imágenes alusivas y se realizara una lluvia de idea.   3er Sección: Los estudiantes en sus cuadernos realizaron un resumen de lo aprendido.	Técnica Observación Directa   Instrumento Escala de Estimación   Formas de Participación Coeva lución   Tipo de Evaluación Formativa