UNIDAD DE CLASE

DIA: Sábado

FECHA: 22 de Octubre de 2011

RUTINA DIARIA: Saludos y práctica de normas de convivencia.

ACTIVIDAD: Diagnosis y práctica de ejercicios para estimular la Autoestima.

UNIDAD DE CLASES

EVALUACION

INICIO: Dinámica integradora: ¿Qué Observaste? DESARROLLO: La Docente preguntará ¿Qué es la AUTOESTIMA?, para diagnosticar los conocimientos previos de los participantes. Luego a través de un mapa mental explicará el concepto de autoestima, ¿Cómo se detecta la falta de autoestima?, ¿Qué provoca la falta de autoestima?, Características de la Autoestima. CIERRE: Reflexión acerca del tema abordado en el día de hoy, titulada SI NO SE HICIEREN COMO NIÑOS, Tomado del texto parábolas para vivir en plenitud de Antonio Pérez Esclarín.

CRITERIOS: Objetividad, participación, autonomía. INDICADORES: Asume una actitud hacia lo posible. Emite juicios reales sobre su trabajo. Propone ideas para contribuir a la solución de problemas. Muestra confianza en sí mismo. INSTRUMENTO: Escalas de actitudes. FORMAS DE PARTICIPACIÓN: Autoevaluación TIPO DE EVALUACION: Diagnóstica y Formativa.

PROCESO COGNITIVOS PRESENTE EN LA ACTIVIDAD: Análisis, Impetración, Descripción, Comparación y Toma de Decisiones